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我最喜欢的一堂课作文

2023/12/19优秀作文

前言:我最喜欢的一堂课作文(精选12篇)由贵客网收集整理,喜欢请收藏或分享。

我最喜欢的一堂课作文 篇1

我最喜欢的一堂课是扬琴课,因为扬琴很有趣,我最期待星期三的扬琴课。

记得一年级的时候看到扬琴表演,对扬琴感到新奇,回家立刻跟妈妈说:“我好想学扬琴”,妈妈说:“要学可以,但是不能半途而废”。终于盼到了上第一堂课,刚开始接触扬琴,我觉得好难,扬琴总共一百一十四条弦,让我看得头昏眼花。老师教我许多曲目,印象最深的曲目是〈小蜜蜂〉,老师说:“你很棒”,我好想赶快下课跟妈妈说这件好消息,下课了,老师跟妈妈说我很棒,勤加练习就可以去参加比赛,我好开心,每次上课都很准时报到、很努力练习,迫不及待想跃上表演舞台呢!

练了一年我终于有机会可以比赛了,轮到我上场,我很紧张,心跳跟着加速,紧张到全身一直发抖,在弹的时候我感觉好像弹错许多音,我以为名次会倒数,想不到成绩优异,得了前十名,我好高兴,高兴到快飞起来了,老师和爸爸很快乐的说:“苡贤你太棒了,真是以你为荣,你下的功真值得。

得了前十名,让我对扬琴的兴趣更高,经历这次比赛后,我也花比平常更多的.时间磨练琴技,希望下次比赛能得到第一名的殊荣。

我最喜欢的一堂课作文 篇2

叮铃叮铃……”上课铃响了,同学们冲进教室,美术王教师紧跟着也进来了。一进教室就问:“大家都准备好了吗?”我们齐声回答:“准备好了!”“上节课讲解了具体的制作过程,那么简单的回顾一下……”大家摩拳擦掌,直等着“能够开始做了!”

我和滕菲、李博豪、陈宁罄、王文青、刘环晟一组,李博豪带的东西最大,滕菲提出意见,“用李博豪的东瓜做船身,用袁慧敏的萝卜做船底,用我带的苹果做帆,用王文青带的桔子做桨,……”大家一致经过了滕菲的意见。

“开动了——”我们先用小刀把东瓜用牙签刻划出大体的形状来,再分工进行各个部分的'切割挖镂,同时还少不了王教师的指导和帮忙。不一会儿,我们的船诞生了,王教师过来给我们和船共同留了影,还为我们的船单独照了相。之后,就是我们的欢乐分享时间:大家开始抢拿水果吃,我抢到了一个苹果,滕菲抢到了两个胡萝卜,刘环晟抢到了一个桔子,大家看着滕菲津津有味的吃着,我问滕菲,这个胡萝卜能吃吗?滕菲说:“能吃呀!并且很好吃,大家不信能够试试!”滕菲立马切了一小块给大家吃,大家吃了之后,都说好吃。一下子教室里充满了欢乐,原先欢乐能够传递。

我最喜欢的一堂课作文 篇3

有人说:“音乐分数不重要”,有人说:“学“英语”比学“音乐”好,但我不在乎分数或实际姓,音乐一直是我最喜欢的一堂课。

音乐课我最喜欢的部分是“笛”,因为我最喜欢吹“直笛”和“竹长笛”。直笛是三年级必备的乐器,而竹长笛呢?是我去游玩时买的,声音虽然比直笛低,但音乐却比直笛美好。这些乐器吹起来悦耳动听,也让我感觉从地面飞了起来,飞到了音乐天堂,沉浸在悠扬的乐声中。

音乐课里,老师带领着我们一同吹直笛,有时练指法、有时教新音、也有时在唱曲谱。其中我最喜欢吹直笛,我也加入了直笛社,也因为这样让我把直笛的执法都背得滚瓜烂熟了!没有了音乐,我的人身就等于是黑白的.,但如果进入音乐界,我彷彿多了一双隐形的翅膀让我昂祥在音乐的奇妙世界。

我跛不只是喜欢直笛,我是喜欢所有的乐器;我不只是爱吹奏,我是爱所有的音乐。所以我最爱的课是音乐课。

我最喜欢的一堂课作文 篇4

前不久,我们上了一堂创新实践课,同学们都觉得受益匪浅。那堂课也是我最喜欢的一堂课。

一早来到学校,同学们个个都十分兴奋,期待今天愉快的课程,而这些活动的确十分有趣。比如参观连老师也没有参观过的食堂,让我们了解叔叔阿姨是怎么工作的;还有做一个小小清洁员,帮助叔叔阿姨清理整个校园的垃圾;我们还制作了一个爱心小屋。瞧!这些房子多么精致、美观呀!其中,我觉得最有意思的活动——就是与家长一起包馄饨。

下午,我们吃好饭,刚刚走进创新实验室,就看见家长们一个个像模像样地坐在那边,欢迎我们的到来。开始,老师和家长们把馄饨皮子、馅儿和盘子挨个儿发给了我们大家,紧接着,同学们就开始忙活了起来:有的.洗筷子、有的装包馄饨需要的水、有的帮老师家长把皮子、馅儿装盘,还有的……然后,包馄饨就开始了。我们先把肉放在皮子上,然后按平,再学着沈心豪妈妈那样,一沾二折三包皮,一个漂亮的馄饨就诞生了。随后,我们越包越多,“1、2、3、4……,一共有46个呢!”我们不禁叫了起来。第二步就是下锅了。老师和家长纷纷把馄饨一个接一个倒进锅里,开始煮了起来。没多久,馄饨就新鲜出炉了。我们吃着自己的得意作品,兴奋地喊:“好吃!真好吃!”当然,我们不能忘了为我们付出劳动的老师和家长啊。于是,我们特地留了几盘给他们,见到他们的笑脸,我们也笑了……

通过这节课,使我的动手能力增强了,也让我了解了什么是孝,我一定会成为一个孝顺、能干的孩子的!这真是我最喜欢的一堂课呀!

我最喜欢的一堂课作文 篇5

学校像个宝山,藏着各式各样的宝藏,等着我挖掘到各式各样的知识。我时常觉得“挖宝”的过程让我像个海盗,乘风破浪努力寻找金银财宝及珍珠玛瑙,上音乐课时,在优美的音乐中,跟着“摇头晃脑”,我彷彿唱起的是雄壮威武的海盗之歌;上美劳课时,我大显身手,以缓慢的速度,独具的巧思,完成一幅旷世巨作;而上太极拳课时,我在课程当中伸展肢体,做海盗体操,随时准备“夺宝”。

我最喜欢的一堂课是太极拳课。教练是一个幽默、风趣的“笑话专家”,总用逗趣的.方法,跟我们讲解一些动作的诀窍,让我们每一个出招,既轻松又优雅,在教练教导的过程中,我把每一次的练习都当作是比赛,且一次要比一次更好,每天得早早起床练习,有时没睡饱就得赶着“上工”,眼睛和身体都大声的和大脑抗议,但我还是得打起精神,努力的从被窝里爬起,迎着微微晨曦,到学校练拳,全为了更上一层楼,为了自我超越。

自从上太极拳课后,我的身段越来越柔软,重要的是,在这个团体里我交到了许多朋友,在一起练拳的过程,培养了彼此深厚的情感,教练不止教拳,还鼓励我们去参加比赛、巡回表演,让我们在一次次的比赛及表演中,获得宝贵的经验,更让我们知道可以在自己的舞台上发光、发亮。平日练习后,在休息片刻中,教练总会教我们一些品格小语,要我们做到“大的要照顾小的,小的要尊敬大的。”,让我在生活中,成为人见人爱的好孩子。跟教练练拳,是修身也是修心啊!

今天是个小周末,回想起这个星期七天中,我一共上了五堂太极拳课,几乎每天都要打上“几拳”,踢出“几脚”,挥舞“几剑”,乍听之下好像很辛苦,但是你们谁都不知道,我在这堂课当中是多么快乐,多么喜悦,多么的乐在其中啊!

我最喜欢的一堂课作文 篇6

课堂生活丰富多姿,每一节课都令人难忘。但是,最令我喜欢和记忆犹新的还是一年级时上的那数学课。

叮铃铃,叮铃铃,清脆悦耳的上课铃声响了起来,同学们疾步如飞地跑向教室。顿时,教室里鸦雀无声。

数学王老师不慌不忙地走进教室,手里还拿着一摞考试卷和几个新本子。同学们都目不转睛地看着王老师,等着她宣布我们的单元测验成绩,只听王老师说:这次测验我们班有四个同学取得了一百分。老师的话音一落,教室里顿时热闹起来了,大家都在议论这四位100分的同学是谁?

肯定有***,因为他的数学成绩最好!可能是**、***、***和***。大家议论了好久,终于老师开了口:别吵了,这次数学测验,我们班最小的同学——***也得了100分,请同学们掌声鼓励。我慢慢地抬起头来,数学老师正拿着我的试卷,站在我身旁。***同学,老师知道你年龄很小,平时上课也不太坐得住,但这次你让老师改变了对你的看法,记住,只要努力,你一定很棒!听着老师鼓励的话语,看着老师温暖的笑容,我的心里像打了一只强心剂一般慢慢镇定了下来。我自豪地抬起头来,望向大家

那节数学课,是我最喜爱的一堂课,而老师那番话,让我牢记在心中,从此以后,我变得更爱学数学了。

我最喜欢的一堂课作文 篇7

考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——

上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”

老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……

老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

我最喜欢的一堂课作文 篇8

前几天,我们上了一节生动趣味的美术课。我们每个人都做了一个既可爱又漂亮的纸筒小娃娃。

上课了,教师走进教室,开始教大家做纸娃娃的方法。之后同学们便兴致勃勃地做了起来。我先拿出一张彩色纸卷成一个纸筒,在上头画出了小姑娘那双乌黑的大眼睛,一个小歪鼻子下头是一张咧着嘴笑呢!她头上戴一顶大檐的红色帽子,帽子上有用皱纹纸做成的五彩缤纷的小花儿,有粉红的、淡蓝的、草绿的。十分好看。我越看越高兴,做得更起劲儿了。之后,我给小姑娘穿了一件蓝色外衣和一条金色的裙子。这样看起来就更漂亮,更美丽了!同学们都做完了,教师把大家的“杰作”拿到讲台上“展览”。嘿!可真多,摆了满满一大行。这些纸筒娃娃里,有手拿宝剑主持正义的“佐罗”,身着蓑衣头戴斗笠,手里拿着钓竿的“老渔翁”,他那又圆又大的鼻子被冻得通红,又长又白的胡子垂到地面,看样貌好像有两百多岁了。瞧!那位“佐罗先生”,里面穿着一件黑色衣裳,外披绿袍子,头戴一顶乌黑的帽子,脸上戴个黑面罩,只留出两只眼睛。“佐罗”手持一把又长又细的黑色闪着白光的.宝剑,好像在跟谁做战。忽然,“佐罗”从讲台上掉下来,教师幽默地说“哈,瞧这位“佐罗”生气了,他要跳楼了!”“哈哈!”教师的一句话引起我们一阵大笑。

铃铃铃…下课铃声已经响了。这节课过得真快,我认为这节美术课真趣味。我们在欢乐的气氛里学到动手实践的本领,我真期望时间能停止,期望我们永远沉浸在幸福、甜美的欢笑中。

我最喜欢的一堂课作文 篇9

平时我就喜欢哼哼唱唱,所以学校所有课程中,我最喜欢上的课是…音乐课。

音乐课是升上三年级后才新增的科目,刚开始我对音乐课课程内容感到很陌生、好奇,不过,有着大大的眼睛,留着短短头发,体型瘦瘦高高,声音非常温柔的音乐老师—林书敏老师,很快就让我喜欢上这堂课。每当星期三及星期五时,我的心情总是特别兴奋,满怀期待音乐课的到来,因为上音乐课时总能带给我无比的喜悦!

上音乐课时,林老师除了教我们唱歌,还教我们吹直笛,在老师的指导下,我学会很多唱歌的技巧,知道如何可以让歌声更优美,唱出更好听的'歌曲,也学会吹许多家喻户晓的曲子,例如:快乐颂、小蜜蜂…等,这一切都要感谢林老师的教导。

音乐,不仅可以陶冶性情,舒缓压力,上完音乐课,我的心情总会变得特别愉快,我真的很喜欢上音乐课。

我最喜欢的一堂课作文 篇10

我喜欢语文老师的语文课,喜欢数学老师的数学课,但我最喜欢今天的一堂课。

“加油,加油”,这时从哪发出的声音呢?原来是从“剑桥大学”里发出来的,我迫不及待地走进教室,原来是同学们正在做游戏呢!

今天上课,老师给我们玩了“穿针引线”的游戏,A组和B组各派一名队员参赛,两位队员都兴致勃勃,胸有成竹的走了上来,都以为冠军非我莫属。比赛开始两位队员一手拿着线,一手拿着针,全神贯注,目不转睛地穿了起来,A组的同学以迅雷不及掩耳之势穿进了第一根针,B组的同学虽然落后,但不甘示弱,先用嘴抿一抿,再用手捻了埝,迅速地把线穿了进去,真是磨刀不误砍柴工,我们下面的观众们急的'像热锅上的蚂蚁,但是最终,B组的同学反败为胜了,B组的同学欢呼雀跃,同学开心的直跺脚,又开心,又激动;而A组却鸦雀无声,同学们失望又不开心。

“现在是两组之间的对决。”何老师又组织一场小组,每人都发到了一根针,同桌两人发到一根线,要把线穿进针里。比赛开始了,我拿线用嘴抿了抿,在拿起针穿了起来,我的眼睛快成了斗鸡眼了。我目不转睛的盯着看,一穿,一下子就穿了进去。最终我们A组获得了胜利。

友谊第一,比赛第二,欢乐的比赛在我们欢声笑语中度过了,欢笑声久久回荡在教室里。

我最喜欢的一堂课作文 篇11

听,一阵清脆悦耳的音乐响起,同学们就明白下课了,丢下课本,拿上鞋套,像刚飞出笼的鸟似的,飞奔到电脑室门外,激动地乱嚷起来,甚至有的同学竟在电脑室门外跳来跳去。电脑室里的教师听到我们的吵声,生气地走出来,狠狠地训了我们一顿,那时,我们吓得腿都软了,教师说“你们先下去,到了上课再上来。”说完,教师就进了电脑室,“砰”地一声把门关了。我们这些同学听了教师的话,扫兴地下了楼。

又是一阵悦耳动听的音乐响起,我们随着音乐,带着激动、兴奋、欢乐地心境来到了电脑室外,快速站好队,一排排整整齐齐地进了教室。

我坐到了座位上,细心翼翼地把主机打开,突然发现,电脑上出现了一群字母,把我吓出了一身冷汗,再看看别的同学的电脑也是这样的,我紧张的心境才稍微平静下来,电脑最终打开了,我兴奋极了,真想让教师快点下“命令”。可过了好久,教师才说“你们自我玩会儿吧!”听了教师的话,我高兴得手舞足蹈。在我换墙纸的那一刹那,电脑又出现了刚开机时的现象,这时我的'心像揣了一只小兔子,“砰”、“砰”直跳,等换好了,我才松了一口气。

然后,我又玩了小游戏----三维弹球,里面还有音乐、我急忙带上耳机,音乐时而急促,时而缓慢,我边听边玩,赢了好几场,我高兴得蹦了起来,又玩了几场,我就厌

倦了,把它关掉了。

之后,我找了两首歌曲,刚听得正起劲的时候,那无情的下课铃就响了,打破了我高兴的心境,我十分恨它,真期望时光能够倒流,可惜时光不会倒流,我还是理解事实吧!

随着同学们的拥挤,我被挤出了电脑教室,转身朝电脑室望了望,依依不舍地离开了,但脑子里还在想那些小游戏,期待着下次的电脑课能早点到来。恨不得这一生只做一件事----玩电脑。

我最喜欢的一堂课作文 篇12

以前我总是出口成“脏”,我常在我的文章中弄巧成拙,还有在师长面前班门弄斧,我知道后才害羞到脸都比苹果还要红呢!而且我的文章还错字连篇。

我以前一听到“作文”这两个字我就两脚发软、冷汗直流呢!从此之后我就变成了我们班的“作文软脚虾”,被同学嘲笑,我却一直没和爸妈说。

后来我的妈妈在校外教学“一日游”中,打听到这件事之后,顿时气得面红耳赤、怒发冲冠,差一点就要被震倒了,幸好老师亲自出马劝退妈妈,才挽回全部人的`命。

后来爸爸把我送到老师的作文班中,让我听了张老师的“圣言”,作文才开始突飞猛进。后来我变成了我们班上的“作文天才”呢!而且上过了张老师的课程,我现在能够出口成章,而且还可以佳句连篇,连老师都啧啧称奇呢!之后我一听到班上的同学有谁在说他的作文能写得比我好,班上的同学都对他嗤之以鼻呢!

经过多年的冷嘲热讽,现在我终于是大家的偶像了。